Anglès i projectes: l’aposta a ESO

PalmaLa preocupació d’en Hailan Garau, que aquest dilluns començarà quart d’ESO, és que el sistema educatiu millori. Però reclama que se centri més en el futur dels alumnes: “Ha d’haver-hi una millora a l’hora de mostrar als alumnes quines feines poden fer segons les carreres que vulguin realitzar”. Pensa en la universitat, sap que es vol encaminar cap a la ciència o la tecnologia, però no ho té molt clar, encara. Abans, però, s’haurà d’enfrontar a altres preocupacions, com són les revàlides. Però, a més a més, ell i 41.040 alumnes més d’ESO que hi ha a totes les Illes es veuran afectats per un altre canvi -que la Conselleria d’Educació troba positiu-: l’impuls de l’ensenyament d’anglès.

“D’anglès i no en anglès”, subratllà el conseller d’Educació, Martí March, en el moment de repassar aquesta mesura. En concret, en les aules de Secundària amb més de 16 alumnes es durà a terme el desdoblament d’alumnes a la matèria d’anglès. Aquesta mesura suposarà un increment dels professors -en dos anys de legislatura hauran augmentat en 600 més.

El Govern, que ha aprovat el Decret de llengües, deixarà en mans dels centres la decisió d’impartir una assignatura en anglès. Si en vol fer una altra, haurà de demanar permís a la Conselleria. En aquest sentit, des d’Educació es nega que hi hagi “desigualtat” als centres -crítica d’aquells sectors que s’oposen al decret- i es valora que puguin triar el que més els convé amb relació a la realitat sociocultural del centre. Ara bé, l’anglès es vol reforçar, tot respectant el Decret de mínims, i per això s’ha decidit desdoblar ESO.

Hailan, a més, encetarà els nous currículums. L’horari setmanal es redueix de 32 hores a 30 hores. La Conselleria ha apostat per reforçar les matèries artístiques (música i plàstica). També s’impulsa tecnologia, que és l’assignatura optativa que ha triat Hailan. Ara bé, a partir d’enguany no hi haurà cap alumne que no hagi fet alguna d’aquestes matèries a ESO.

Lliure disposició

També hi ha dues hores setmanals de lliure disposició per completar l’horari. Hores que Educació preveu que es destinin a reforçar determinades matèries i projectes interdisciplinaris. De fet, el model de projectes sembla ser el que està a l’aguait amb vista al futur. Coordinacions entre assignatures per reforçar competències i, a més, innovar. Ara bé, a Hailan aquesta decisió li ha arribat tard: a 4t d’ESO no hi haurà hores de lliure disposició per a la reducció d’horari. Els projectes són un pas previ al d’eliminar els llibres: “Els pares es gasten una doblerada”, critica Hailan.