Manacor consolida els Patis oberts, amb el repte d'implicar-hi els adolescents

ManacorConsolidar un triangle educatiu (família, educadors de pati i docents) per fomentar la cohesió social de Manacor no és una feina senzilla. Però com que les dinàmiques se solen crear per constància, l’Ajuntament ha donat a conèixer avui els resultats dels quatre mesos de vigència del projecte de Patis oberts iniciat a l’octubre, i les novetats immediates, que impliquen reforçar l’oferta dels dissabtes amb tallers pensats perquè totes les famílies s’involucrin i es creïn així sinergies de coneixement a través de la diversió.

Patis Oberts, un refugi per als alumnes més vulnerables

Un model que ha fet que fins i tot l’Ajuntament de Palma, que també té aquest projecte en funcionament, s’hagi sentit atret per la manera manacorina de posar-ho en pràctica: “Fa unes setmanes el director general de l’àrea educativa de Palma, a més de diversos tècnics municipals, van visitar-nos per saber què feim de primera mà. Al final això es transforma en un model de ciutat”, explica la delegada d’Educació i Cohesió Social, Carme Gomila.

Des d’octubre els patis dels col·legis Simó Ballester, Es Canyar i Jaume Vidal de Manacor i Mitjà de Mar a Portocristo s’han transformat els capvespres en espais oberts i segurs per a infants, joves i famílies del municipi en horari no lectiu. “L’objectiu d’aquest programa és fomentar la cohesió social, l’aprenentatge de valors i el lleure de qualitat”, afegeix Gomila.

“A través del projecte Patis oberts, els centres educatius s’han transformat en punts de referència dins els barris, on els infants no només poden gaudir del joc i l’esbarjo, sinó també aprendre valors fonamentals com la convivència, la cohesió social i l’adquisició d’hàbits saludables”, ha explicat la coordinadora de Patis oberts, Margalida Forteza.

Els espais oberts als centres escolars es converteixen així en llocs d’interacció i participació, contribuint a l’enfortiment de les relacions interfamiliars i a la integració de les famílies en la vida comunitària. Aquesta iniciativa no només cerca promoure l’oci, sinó també la promoció de la socialització i l’aprenentatge en un entorn inclusiu i respectuós amb la diversitat. L’horari de funcionament és de dilluns a divendres de 16.30 h a 19.30 h, i dissabtes de 10.00 h a 14.00 h.

En aquesta línia, s’ha fet feina en col·laboració amb entitats locals com l’associació Amb 5 sentits, Glosadors de Mallorca i l’Escola Municipal de Mallorquí, a més del contacte i col·laboració que s’ha establert amb les AFA dels centres i els equips directius.

Satisfacció, però manquen adolescents

Les enquestes realitzades als participants reflecteixen una satisfacció general alta (4,33/5) que valora especialment l’accessibilitat (4,53/5) i la implicació del personal (4,6/5). Les activitats especials, com la Nit de les Ànimes i els tallers de Nadal, han estat les més exitoses. “Així mateix, els reptes més importants que es plantegen després d’aquests primers mesos de posada en funcionament del projecte és la implicació del públic adolescent. Per això, l’equip d’educadors socials fa feina en propostes concretes per a aquesta franja d’edat”. Actualment, hi ha una afluència de 35 infants de mitjana diària al pati del Jaume Vidal; de 20, als d'Es Canyar i el Simó Ballester, i d’entre 15 i 20 diaris, a Mitjà de Mar (Portocristo).

Tallers els dissabtes

Una de les novetats del programa de Patis oberts és el reforç dels tallers dirigits els dissabtes dematí. Com ha explicat la delegada d’Educació i Cohesió Social, “aquests primers mesos de servei ens han permès detectar les necessitats i el que hem vist és que els tallers dirigits són una proposta que funciona millor per a la franja dels dissabtes de matí”. En aquest sentit, a partir d’aquest cap de setmana s’obriran només dos centres educatius els dissabtes, amb l’objectiu de destinar més recursos a l’oferta de tallers. Les propostes de tallers i la seva ubicació s’aniran difonent per xarxes socials i WhatsApp.